top of page
O mnie
Wierzę, że za trudnym zachowaniem często kryją się emocje, potrzeby i historie, które potrzebują zostać zauważone i zrozumiane. W pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzicami kieruję się empatią, uważnością i akceptacją, dbając o poczucie bezpieczeństwa. Patrzę na człowieka systemowo – w kontekście jego relacji, rodziny i środowiska – a podejście psychodynamiczne pozwala mi sięgać głębiej, do źródeł trudności, emocji i powtarzających się wzorców relacji. Zależy mi na przestrzeni, w której można poczuć się wysłuchanym i ważnym, bez oceniania, pośpiechu i gotowych odpowiedzi. Wspólnie z osobą, z którą pracuję, szukam sposobów, które przynoszą większe zrozumienie i ulgę, nawet gdy na początku trudno dostrzec rozwiązanie.
bottom of page
